近年来，温州市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，通过群众喜闻乐见的形式，全方位、多层次、立体式开展宣传教育，形成各级联动、全员参与、全域覆盖的良好局面，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

一是完善顶层政策设计。推动市委、市政府出台《关于铸牢中华民族共同体意识促进民族乡村共同富裕的实施意见》，制定完善开展铸牢中华民族共同体意识教育等五个方面14条具体举措，以及3条保障措施，并详细规定了组织、宣传、统战等29个部门具体任务，形成齐抓共管工作格局。在开展铸牢中华民族共同体意识教育方面特别指出，“把铸牢中华民族共同体意识作为各级各类学校教育必修课,推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进教材、进课堂。强化思想政治引领,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,加强青少年思想政治教育,加大基层群众思想政治工作力度,不断夯实铸牢中华民族共同体意识思想政治基础。”

二是深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育。全市34支“石榴红”宣讲团扎根文化礼堂、校园课堂等阵地，开展“民族团结共成长”主题宣讲活动580余场。编辑出版《温州市话共富促共融故事集》，系统提炼“鲍四小学：营造‘流动花朵’的精神家园”等60个典型案例，孵化鼓词《带货过娘》、情景宣讲《逐梦建功新时代·同心共富新征程》等原创节目，形成“案例库-创作链-巡演网”传播体系。连续15年举办“手拉手、爱我中华”民族团结进步夏令营，连续3年开展“温拜”先锋训练营，从青少年夏令营到大中院校学生训练营、从宣讲比赛到社区服务，构建全周期全链条的教育实践模式。

三是凝聚民族团结合力。引导民族团结进步促进会协助打造温州大学“石榴花开”民族工作室，联合温州大学学前教育系共建“石榴花·声声融”宣讲队，以“民族文化进校园，石榴花开绽初心”为主题，通过民族特色文化演绎的方式将民族文化展演引进校园，构建“教育+管理+服务+发展+培养”五位一体的五“榕”五“融”中华民族共同体意识教育体系。推动温州理工学院“石榴红”志愿队开展“促进民族文化传承·绽放团结进步之花”志愿服务活动，通过以长带幼、以大传小的方式，让祖国的花朵们在潜移默化中感受到民族文化魅力。依托中华优秀传统文化，开展“籽籽同心，春日同行”志愿宣讲服务活动，以“中华文化体验课”的方式与外来务工子女共话民族团结、共探非遗精粹。